前幾天，一位長輩分享了他孫子的故事。
由於媽媽要上班，她受邀去協助照顧小孩。
這年頭的小孩，大家也知道，都受不了螢幕的誘惑，所以阿嬤就要拼命阻止他看電視，這下子可惹惱了小伙子。
於是，趁著阿嬤去陽台的時候，這位帥哥以迅雷不及掩耳的速度把阿嬤反鎖在外，任憑老人家軟硬兼施，他就是不為所動，好整以暇地打開電視，享受了一個悠閒的午後，約莫過了三小時吧，聽見媽媽下班的聲音，這位機靈的小鬼立刻讓阿嬤假釋，然後若無其事繼續過日子。
想當然耳，他的下場就是自己被關在陽台嚎啕大哭，享受一下獨處的滋味。
我家小孩聽見這個故事都不可置信，因為這個小孩多麼善良可愛，怎麼會做出這麼邪惡的事情，更重要的是，他三歲吧！
沒錯，如果五歲以上還做這種事，那就是教育有問題，如果這麼小，那剛好印證教育的必要，因為他只是順著本性去做而已，我三歲的時候沒有這樣做，不是家教好，而是有二個原因：
1. 那時還沒有電視。
2. 我比他笨多了。
這種阿嬤的故事，根本多如牛毛，小孩若不是擁有這麼厲害的本性，您以為光靠哭鬧他們就能活下來？
每個天真無邪，睡覺像天使的小孩，都有無比邪惡的本性，你我也不例外，邪惡程度的外顯只是智商高低的呈現罷了。
所以，小孩是要教育的。
難怪聖經說，要從小用神的話教育小孩。
所謂教育有三點：
1. 教他們禮貌與規矩，這部分就是品行。
2. 讓他們享受親密與稱讚，承擔責任與道德，這部分稱為「人格」。
3. 訓練他們有一技之長，擁有基本的知識與思考能力。
請大家瞧瞧，我們是不是把焦點都放在第一項跟第三項，於是，我們養出一堆聰明有禮又會讀書的小孩，但是他們卻不快樂，長大也找不到幸福，婚姻幾乎都會出問題。
所謂「基督徒」只不過是加上一些教會活動與人際關係而已，我們跟孩子的親密度以及孩子的成熟度，其實跟一般小孩是沒有多大差別的。
趁著暑假，認真想一下小孩的問題並嚴肅尋求突破，這個信仰才有意義啊！
沒錯，如果五歲以上還做這種事，那就是教育有問題，如果這麼小，那剛好印證教育的必要，因為他只是順著本性去做而已，我三歲的時候沒有這樣做，不是家教好，而是有二個原因：
1. 那時還沒有電視。
2. 我比他笨多了。
這種阿嬤的故事，根本多如牛毛，小孩若不是擁有這麼厲害的本性，您以為光靠哭鬧他們就能活下來？
每個天真無邪，睡覺像天使的小孩，都有無比邪惡的本性，你我也不例外，邪惡程度的外顯只是智商高低的呈現罷了。
所以，小孩是要教育的。
難怪聖經說，要從小用神的話教育小孩。
所謂教育有三點：
1. 教他們禮貌與規矩，這部分就是品行。
2. 讓他們享受親密與稱讚，承擔責任與道德，這部分稱為「人格」。
3. 訓練他們有一技之長，擁有基本的知識與思考能力。
請大家瞧瞧，我們是不是把焦點都放在第一項跟第三項，於是，我們養出一堆聰明有禮又會讀書的小孩，但是他們卻不快樂，長大也找不到幸福，婚姻幾乎都會出問題。
所謂「基督徒」只不過是加上一些教會活動與人際關係而已，我們跟孩子的親密度以及孩子的成熟度，其實跟一般小孩是沒有多大差別的。
趁著暑假，認真想一下小孩的問題並嚴肅尋求突破，這個信仰才有意義啊！
沒有留言:
張貼留言