此話怎講？
請大家回想，小時候的粗茶淡飯是不是反而知足？
一年一次的過年新衣與紅包豈非幸福？
從事青少年關懷多年，真的覺得「無能」來自「享福慣了」，這不是誰的錯，就只是時代的特色。
雖然我們不是活在紅樓夢的大觀園時代，家家戶戶有佣人與丫鬟，但是這一代孩子衣食無慮卻是真的（因為父母都扮演了管家的角色），他們的壓力主要來自「競爭」，是華人文化中飽暖以後的必然思維，吃飽喝足的下一步就是功成名就，追求奢華與名牌，不然活著幹什麼？
但是這種追求卻形成了內在的空洞化，加上父母都把時間花在生活照顧上，所以彼此的情感反而疏離了。
想想過去的農業社會，為了認識字，長輩可以走好幾個小時去上學，同時還要照顧弟妹也貼補家用，表面看起來是圖個溫飽，但實際上卻同時滿足了心靈的「上 進」，因為至少知道「為何而戰」，所有的動力都是「由內而外」，學校也相對輕鬆，不必思考「引起興趣」，因為沒興趣的根本不會來學校，所以整個學習氣氛是 大環境帶動的，是一種文化土壤。
那個時代，一面照顧家人一面養活自己在無形中就塑造了心靈的力量，最主要是養成了「負責」的性格，這是現代孩子缺乏的環境因素。
我們把「負責」變成一種品格教育而非生活方式，於是，孩子們的一切都是別人負責，他們只要在答案卷填上「負責」這個概念就可以了，請問，這要怎麼負責？
過去的年代，學費自己負責，洗衣服自己負責，連起床都自己負責，很少有人接送，沒人教也學會了負責。
只要看看孩子還有時間打電動就知道這是整個時代的問題，父母忙得團團轉，孩子卻是一邊站，連大學報到都是父母拉行李，小孩滑手機，這不是太好命，就不知道什麼是好命了。
簡單說就是「父母做太多」，剝奪了孩子生活學習的過程，然後我們再花更多時間去管理他們的「無聊時間」，這真是很詭異。
孩子真的很無辜，我們強迫他們上學，強迫他們寫作業，強迫他們補習，然後再用物質慰勞他們的辛勞，然後放假用「睡到自然醒」來補償他們，這樣他們會有自 律？設身處地想想，我們如果這樣長大，會是現在的樣子嗎？喔對了，我們做這麼多，然後還要罵他們「這麼好命，不會珍惜」，錯亂再添一筆！
結論就是，盡量讓孩子獨立，讓他們學會賺錢不容易，讓他們自己洗碗備餐，自己照顧自己，自己管理時間。
我們「說」太多了，多數的父母都做到「耳提面命」的程度，但是情況只會更糟，請我們一起認真想一想吧！（尤其孩子還小的父母，你們是有機會的…）
雖然我們不是活在紅樓夢的大觀園時代，家家戶戶有佣人與丫鬟，但是這一代孩子衣食無慮卻是真的（因為父母都扮演了管家的角色），他們的壓力主要來自「競爭」，是華人文化中飽暖以後的必然思維，吃飽喝足的下一步就是功成名就，追求奢華與名牌，不然活著幹什麼？
但是這種追求卻形成了內在的空洞化，加上父母都把時間花在生活照顧上，所以彼此的情感反而疏離了。
想想過去的農業社會，為了認識字，長輩可以走好幾個小時去上學，同時還要照顧弟妹也貼補家用，表面看起來是圖個溫飽，但實際上卻同時滿足了心靈的「上 進」，因為至少知道「為何而戰」，所有的動力都是「由內而外」，學校也相對輕鬆，不必思考「引起興趣」，因為沒興趣的根本不會來學校，所以整個學習氣氛是 大環境帶動的，是一種文化土壤。
那個時代，一面照顧家人一面養活自己在無形中就塑造了心靈的力量，最主要是養成了「負責」的性格，這是現代孩子缺乏的環境因素。
我們把「負責」變成一種品格教育而非生活方式，於是，孩子們的一切都是別人負責，他們只要在答案卷填上「負責」這個概念就可以了，請問，這要怎麼負責？
過去的年代，學費自己負責，洗衣服自己負責，連起床都自己負責，很少有人接送，沒人教也學會了負責。
只要看看孩子還有時間打電動就知道這是整個時代的問題，父母忙得團團轉，孩子卻是一邊站，連大學報到都是父母拉行李，小孩滑手機，這不是太好命，就不知道什麼是好命了。
簡單說就是「父母做太多」，剝奪了孩子生活學習的過程，然後我們再花更多時間去管理他們的「無聊時間」，這真是很詭異。
孩子真的很無辜，我們強迫他們上學，強迫他們寫作業，強迫他們補習，然後再用物質慰勞他們的辛勞，然後放假用「睡到自然醒」來補償他們，這樣他們會有自 律？設身處地想想，我們如果這樣長大，會是現在的樣子嗎？喔對了，我們做這麼多，然後還要罵他們「這麼好命，不會珍惜」，錯亂再添一筆！
結論就是，盡量讓孩子獨立，讓他們學會賺錢不容易，讓他們自己洗碗備餐，自己照顧自己，自己管理時間。
我們「說」太多了，多數的父母都做到「耳提面命」的程度，但是情況只會更糟，請我們一起認真想一想吧！（尤其孩子還小的父母，你們是有機會的…）
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